安东尼·贝克有一个远大的梦想，那就是有一天为美国宇航局设计宇航服.
他知道经验对实现梦想至关重要.
今年夏天，内布拉斯加州福尔斯城运动科学与心理学专业的学生贝克., 被明尼苏达大学生命科学暑期本科生研究项目(LSSURP)录取，在那里他为生物医学工程系进行研究.
“我的目标是把研究作为职业，”贝克说. “我参加了一整年的会议，这些会议给了我夏季研究项目的联系方式.”
贝克对明尼苏达大学的项目特别感兴趣，因为它提供了实验室之外的职业发展机会. 他能够与该领域的专业人士建立联系，并与几个研究生项目建立联系.
贝克每天到达明尼阿波利斯校区，在那里他专注于开发3D打印的新技术. 他创造并进行了新的实验, 在围绕每个实验的各种主题上自学, 并准备了论文和报告来展示他的发现.
贝克从他的经历中学到了许多宝贵的教训，但有一点很突出:创造力在你的工作中很重要.
他说:“安定下来，每天来上班，做你必须做的事，然后离开是很容易的。. “但是在你的工作中加入创造力，总是想要做一些新的和进步的东西，这会帮助你对你正在做的事情更有激情.”
贝克在明尼苏达大学期间设计并进行了大约50项新实验.
将他在北吴的教育付诸实践, 贝克结合了他的基本实验技能, 创造力, 并立即发现了内布拉斯加州卫斯理大学的实验室与专业实验室环境之间的一些核心差异.
“课堂环境和现实世界实验室研究的最大区别在于，你有能力将各种知识与创造力结合起来,他说. “通常是在教室里, 你正在做一些已经完成的事情, 你有一个你想要达到的结果. 当你在做真正的实验工作时, 你必须用你已经知道的和你的创造力去寻找新的方法来解决你不知道结果会是什么的问题.”
他的经历为他在全国各地建立了新的联系，为研究生院和职业生涯做准备. 他计划攻读博士学位.D. 希望有一天能在美国宇航局进行研究.
他说:“NASA一直是我职业生涯向往的地方。. “NASA所做和继续做的事情的历史和声誉是令人难以置信的, 伴随着SpaceX等公司的崛起. 具体地说, 我想让宇航服上的技术与宇航员本身有更多的互动.”
——丹尼尔·安德森的故事