社会工作(B).A.)
内布拉斯加州卫斯理大学本科社会工作课程的使命是培养学生胜任通才社会工作实践,致力于培养能够促进社会正义和人类福祉的批判性思考者, 家庭, 组, 组织, 和社区.
临时录取 有关社会工作计划的申请,可与计划主任联系. 临时入学要求:
- 入学人数 SOCWK 1150社会工作入门,
- 平均成绩不低于2分.总分50,
- 完成临时入学申请.
社会工作专业的声明和项目的临时录取不能保证被完全录取. 只有那些获得全额录取资格的人才可以继续参加该计划.
完整的入学 需要现状:
- 基础社会工作课程成绩达C+或以上(SOCWK 1150, SOCWK 2200, SOCWK 2270, SOCWK 2280),
- 完成全额入学申请
- 在社会工作行政会议前接受面谈. 招生面试在每年的十月和三月进行.
必修SOCWK课程 | 30个小时 |
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SOCWK 1150社会工作入门* | 3个小时 |
社会福利政策、服务和交付系统* | 3个小时 |
人类行为与社会环境[j]* | 3个小时 |
人类行为与社会环境[j]* | 3个小时 |
SOCWK 3080微观实践** | 3个小时 |
sock3090小组实践** | 3个小时 |
SOCWK 3100宏观实践** | 3个小时 |
SOCWK 4650研究通知实践** | 3个小时 |
社会工作选修课* | 6个小时 |
必修配套课程 | 14 - 16小时 |
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SOC 1110社会学导论 | 4个小时 |
POLSC 1010美国政府与政治 or POLSC 1010FYW美国政府与政治 | 4个小时 |
心理学1010FYW心理科学导论 | 4个小时 |
从下列统计课程中选择: | 3 - 4个小时 |
顶石 | 9小时 |
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socwk4970实习** | 9小时 |
现代语言读写辅修 | 16 - 20小时 |
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辅修现代语言素养. (强烈推荐西班牙语.) |
*成绩C+或以上.
**成绩为B-或以上.
A 实习前就业咨询 (与项目和现场主任一起进行)在学生注册之前是必需的 socwk4970实习. 预实习咨询的先决条件是:
- SOCWK 3080微观实践 完成成绩为“B-”或更高
- sock3090小组实践 or SOCWK 3100宏观实践 完成成绩为“B-”或更高.
- 最少2个.总平均绩点67
- 在咨询前完成至少60小时的义工/实习.
内布拉斯加州卫斯理大学的社会工作课程符合社会工作教育委员会的标准,并得到了社会工作教育委员会(C.S.W.E.).
社会工作及教育委员会
杜克街1725号,500套房
亚历山大,弗吉尼亚州22314-3457
信息 [at] cswe.org (信息[在]cswe[点]org)
介绍描述统计和推论统计. 主题包括聚会, 组织, 解释, 并以假设检验作为商业和经济领域决策的方法来呈现数据. 程序包括z检验、t检验、方差分析、相关性和简单回归.
交叉上市与经济2100.
前提条件:证明高中代数的熟练程度或教师的许可.
(通常每学期提供.)
参见BUSAD 2100商业和经济统计.
统计概念的介绍,重点是应用. 主题包括描述性统计, 离散和连续概率分布, 中心极限定理, 置信区间, 假设检验, 线性回归.
(通常在秋季学期开设.)
本课程向学生介绍美国的政府和政治. 借鉴历史文献, 政治学研究, 当代的例子, 本课程考察背景, 流程, 机构, 以及美国在这方面的成果.S. 政治制度. 通过发展社会科学和批判性分析技能, 学生将被介绍到研究政治学和理解当代政治环境的核心概念和理论.
本课程向学生介绍美国的政府和政治. 借鉴历史文献, 政治学研究, 当代的例子, 本课程考察背景, 流程, 机构, 以及美国在这方面的成果.S. 政治制度. 通过社会科学的发展, 批判性分析, 有效的写作技巧, 本课程将向学生介绍政治学研究和理解美国当代政治环境和政治的核心概念和理论.
心理科学导论课程将通过综合心理学的这些领域,使学生以学习者为中心的方法来研究行为和心理过程科学:科学探究, 生物心理学, 发展, 和学习, 社会文化背景, 个体差异, 心理科学与应用.
(通常在秋季和春季学期开设.)
介绍描述和推理统计作为决策指导在心理学和相关领域. 主题包括组织, 分析, 演讲, 而数据的解释则着重于假设检验模型的推理. 具体程序包括z检验、t检验、方差分析和相关性分析. 计算经验需要实验室部分.
先决条件:心理学1010/心理学1010FYW心理科学入门和大二的成绩.
推荐:大学水平的数学课程.
(通常每学期提供.)
本课程将介绍社会学视角作为社会探究的一种方法. 学生探索文化等基本概念, 社会化, 社会结构, 社会互动, 社会变革. 他们学习和应用用于调查人类社会互动的理论和研究方法. 这些概念适用于种族等社会话题, class, 性别, 家庭, 犯罪, 人口, 环境, 和其他人.
(通常每学期提供.)
在本课程中,学生将了解描述性和推断性统计及其在社会学研究中的应用. 统计程序包括集中趋势测量, 可变性, 学习任务, 单向方差分析, 相关, 回归, 卡方. 课程还包括使用SPSS进行分析的具体培训.
先决条件(s): SOC 1110社会学介绍.
(通常在春季学期开设.)
专业社会工作领域调查, 包括角色, 哲学, 值, 技能, 需要知识基础. 解释了实践领域和职业期望.
(通常在秋季学期开设.)
本课程研究社会福利政策的历史发展, 服务, 和机构和解决当代政策和服务提供. 研究创造政策的社会、政治和价值体系. 系统视角关注策略之间的关系, 服务, 以及当地的机构, 状态, 联邦层面. 讨论社会政策的国际观点是为了比较的目的. 主要关注的领域是公共福利、老龄化和心理健康. 讨论了政策的实施和变化.
(通常在春季学期开设.)
一门综合和检验关于个体如何发展的知识体系的课程, 集团, 家庭, 从出生到青春期的整个生命阶段,社区系统彼此之间以及更大的社会背景都是相互联系的. 内容将从生物中提取, 心理, 社会学, eco-political, 以及文化环境系统. 在评估过程中的职业道德的重要性也进行了审查.
(通常在秋季学期开设.)
一门综合和检验关于个体如何发展的知识体系的课程, 集团, 家庭, 社区系统彼此之间以及更大的社会背景之间相互联系从成年早期的生命阶段到衰老和死亡. 内容将从生物中提取, 心理, 社会学, eco-political, 以及文化环境系统. 在评估过程中的职业道德的重要性也进行了审查.
(通常在春季学期开设.)
强调社会工作理论和实践技能. 沟通模式的研究,共情反应和评估客户的情况. 通过角色扮演、观察和讨论进行体验式学习.
先决条件:SOCWK 1150社会工作入门,并宣布社会工作专业.
(通常在秋季学期开设.)
本课程提供了理论基础的理解,以及小组工作作为社会工作的载体的实际应用. 它还探讨了团体如何以及为什么运作,以及发展成员和领导的技能和技巧.
先决条件:SOCWK 1150社会工作入门 并被社会工作项目录取, 或者得到社工项目主任的许可. (通常在春季学期开设.)
社会服务机构的管理与规划入门课程. 主要强调社区, 组织, and legislative 分析; management 技能; program planning; and evaluation. 以实践为导向的课程,包括模拟, 课堂上的项目, 志愿者的经历, 以及个人内省.
先决条件:SOCWK 1150社会工作导论和SOCWK 2200社会福利政策, 服务, 和交付系统和社会工作计划的全部录取, 或者得到社工项目主任的许可.
(通常在春季学期开设.)
通才社会工作实践中使用的研究方法的介绍和概述. 课程内容包括定量和定性方法,并强调批判性研究, 项目评估, 数据收集和分析方法, 单一学科的设计, 道德的考虑, 以及应用基于证据的实践来改善政策和社会服务的提供.
先决条件:初级职位, SOCWK 1150社会工作入门, 社会工作项目的全部录取, 和以下统计课程之一:SOC 2910社会统计或心理2100心理统计或经济2100/ BUSAD 2100商业和经济统计或数学1300统计.
(通常每学期提供.)
在选定的社会工作机构有监督学习的经历. 该课程介绍了各种社会工作实践角色,使学生能够应用社会工作知识, 技能, 和实际情况下的价值观. 可以作为9个学分的分班,也可以作为两个学期共9个学分的分班.
先决条件:SOCWK 3080微观实践, sock3090小组实践, SOCWK 3100宏观实践, 和SOCWK 4650研究信息实践,成绩为“B-”或以上, 以及经批准的实习前就业咨询.