经济学(B.A., B.S.)

经济学(B.A., B.S.)

在学术上等效, 文学学士学位和理学学士学位都将为你在经济学领域的职业生涯做好充分准备. 经济学传统上被认为是文科专业,因此学生们经常选择B.A. 学位.

需要辅修或额外的专业.

课程 39个小时
经济学专业(B).A. 或B.S.(42小时)
ACCT 1310会计原理1 3个小时
ACCT 1320会计原理2 3个小时
经济学1530宏观经济原理 3个小时
经济学1540微观经济学原理 3个小时

统计学课程(可选:)

3个小时
BUSAD 2300商务沟通 3个小时
BUSAD 3300定量方法 3个小时
经济展望2020货币与银行业 or
财务管理
3个小时
微观经济理论 3个小时
经济学2560宏观经济理论 3个小时
经济4570国际贸易 3个小时
从3000级或4000级的经济学课程中选择另外两门课程,或者选择一门3000级或4000级的经济学课程
财务管理 (如果上面没有使用).
6个小时
顶石 3个小时
经济学实习,
经济观点, or
经济4950独立研究
3个小时
辅修或附加专业  
需要辅修或额外的专业.  

另外要求:一个系认可的数学课程:(数学1100大学代数, 数学1400微积分预备, 数学1450有限数学, 数学1500微积分管理,生物和社会科学, or 微积分I

数学1500微积分管理,生物和社会科学 or 微积分I 强烈推荐给考虑读研的学生.

 

ACCT 1310会计原理1 (3小时)

这是一个介绍基本会计模型和制定财务报表的框架. 主要的重点是一般公认的会计原则的研究,因为它们适用于收入的计量和公司的财务状况的介绍.
(通常每学期提供.)

ACCT 1320会计原理2 (3小时)

研究了会计在公司形成和资本化中的作用. 其他主题包括现金流, 分析和解释财务报表, 基础管理会计.
先决条件:ACCT 1310会计原理I的“C-”或以上等级.
(通常每学期提供.)

商业和经济统计 (3小时)

介绍描述统计和推论统计. 主题包括聚会, 组织, 解释, 并以假设检验作为商业和经济领域决策的方法来呈现数据. 程序包括z检验、t检验、方差分析、相关性和简单回归.
交叉上市与ECON 2100.
前提条件:证明高中代数的熟练程度或教师的许可.
(通常每学期提供.)

BUSAD 2300商务沟通 (3小时)

本课程将回顾有效的口头和书面沟通的基础知识,并将这些基础知识应用到商务写作和报告中. 各种个人和合作项目, 包括备忘录, 信, 和报告, 会强调起草的过程吗, 修改, 编辑商务通讯.
先决条件:工商管理, 会计, 经济学, 国际业务, 体育管理专业.

牌坊课程:基本联系:写作指导
牌坊课程:基本联系:口语教学
BUSAD 3300定量方法 (3小时)

本课程将回顾用于决策的现代定量方法. 目的是让学生接触到各种建模技术,并使用Excel应用这些技术. 主题包括生产力和能力分析, 预测, 回归分析, 线性规划, PERT / CPM, 统计过程控制.

先决条件:BUSAD 2100商业与经济统计成绩为“C-”或以上, 经济学2100商业和经济统计, 数学1300统计学, 或MATH 3300数理统计, 以及数学1100大学代数或数学1600微积分I中的一门, 或者系主任的许可.

(通常每学期提供.)

财务管理 (3小时)

向学生介绍独资企业、合伙企业和公司的财务管理. 风险和回报的概念, 货币的时间价值, 并从定量的角度分析股票和债券的估值,并在整个课程中应用. 其他主题包括与贴现现金流相关的资本成本, 资本预算, 战略融资决策. 一个由几个电子表格应用程序组成的项目将被利用,以暴露学生的财务分析潜力. 涵盖的主题包括:基本财务报表, 财务比率分析, 货币的时间价值, 估值和回报率, 资金成本, 资本预算.
前提条件:初级地位,ECON 1530宏观经济原理或ECON 1540微观经济原理的成绩为“C-”或更高, ACCT 1320会计原理2, 以及一门院系认可的数学课程(Math 1100 College Algebra), 数学1400微积分预备, 数学1450有限数学, 数学1500微积分管理,生物和社会科学 or 微积分I), 或者得到老师的许可.
(通常每学期提供.)

经济学1530宏观经济原理 (3小时)

对美国宏观经济理论、问题和政策的考察.S. 经济. 主题包括供给和需求, 对主要经济部门的描述, 以及政府在通过货币和财政政策稳定经济方面的作用.
(通常每学期提供.)

课程:基础文学、科学调查、社会科学
牌坊课程:综合核心:走出去的主线
经济学1540微观经济学原理 (3小时)

对美国微观经济理论、问题和政策的考察.S. 经济. 主题包括公司理论, 市场结构, 以及当前的经济问题,如收入分配, 反托拉斯政策, 贫困, 农场问题, 以及国际贸易.
先决条件:ECON 1530宏观经济原则强烈建议.
(通常每学期提供.)

课程:基础文学、科学调查、社会科学
牌坊课程:综合核心:力量主线
经济展望2020货币与银行业 (3小时)

货币经济学:对货币的性质和功能的研究, 货币理论与政策, and financial institutions; and a survey of the historical developments that have affected the U.S. 货币体系.
前提条件:经济学1530宏观经济原理的“C-”或更好的等级.

经济学2100商业和经济统计 (3小时)

参见BUSAD 2100商业和经济统计.
 

微观经济理论 (3小时)

对市场经济中资源配置机制的研究, 不完全竞争对资源配置的影响, 以及投入的定价和使用.
先决条件:ECON 1540微观经济原理的成绩为“C-”或以上
(通常在秋季学期开设.)

经济学2560宏观经济理论 (3小时)

对国民收入的概念和计量的研究, 包括对决定国民收入和就业水平的力量的分析, 价格水平, 以及经济增长率.
前提条件:经济学1530宏观经济原理的“C-”或更好的等级.
(通常在春季学期开设.)

经济4570国际贸易 (3小时)

国际贸易学对国际贸易理论的研究, 商业政策, 国际货币事务, 以及促进国际经济稳定和发展的机构.
前提条件:初级地位和“C-”或以上的成绩在ECON 1540微观经济原理或导师的许可.

牌坊课程:综合核心:走出去的主线
经济观点 (3小时)

对从西欧和北美经验中产生的各种经济哲学的分析. 高级综合要求可以通过完成一篇符合部门指导方针的论文来满足本课程.
前提条件:ECON 1540微观经济原理的成绩为“C-”或以上,或导师许可.

经济4950独立研究 (1 - 3小时)

这是一门研究性课程. 学生首先与系主任会面,选择研究课题并回顾研究方法. 在这个时候,学生将被分配一名教师资源人员来指导他或她的工作,并以咨询的方式协助. 学生的作业副本存档在系的档案中. 独立学习不能重复课程目录中所描述的课程.
前提条件:系主任同意.

经济学实习 (3小时)

每个学生必须与部门实习协调员合作,以获得与经济学相关的实习. 本课程为课堂上学到的理论原理提供了实际应用的机会. 在特殊情况下, 在业务部主任和实习协调员的批准下,第二次实习可以计入学分.
没有通过/失败.
先决条件:初级职位或部门实习协调员的许可.
(通常每学期提供.)

牌坊课程:基本联系:体验式学习:强化
数学1100大学代数 (3小时)

从代数、图形、数值和建模的角度研究函数. 函数从线性、多项式、有理、指数和对数中选择.
先决条件:数学ACT成绩至少21分.
(通常每学期提供.)

课程:基础素养:数学问题解决
数学1300统计学 (3小时)

统计概念的介绍,重点是应用. 主题包括描述性统计, 离散和连续概率分布, 中心极限定理, 置信区间, 假设检验, 线性回归.
(通常在秋季学期开设.)

课程:基础素养:数学问题解决
数学1400微积分预备 (4小时)

初等函数的研究, 他们的图, 和应用程序, 包括多项式, 理性的, 代数, 指数, 对数, 还有三角函数.
先决条件:数学ACT成绩至少24分或数学1100大学代数“C”或更高等级.

课程:基础素养:数学问题解决
数学1450有限数学 (4小时)

用于解决当代商业问题的专门数学技术的概览, 经济学和社会科学. 主题可能包括线性回归, 数学金融学, 方程组, 矩阵代数, 线性规划, 枚举, 概率, 和统计数据.
先决条件:数学ACT至少24分或数学1100大学代数“C”或更高的成绩.
(通常每学期提供.)

课程:基础素养:数学问题解决
数学1500微积分管理,生物和社会科学 (4小时)

非数学专业的微积分课程. 主题包括限制, 连续性, 分化, 并着重于相关应用的集成.
先决条件:数学ACT成绩至少24分或数学1100大学代数“C”或更高等级.
(通常一年一次.)

课程:基础素养:数学问题解决
微积分I (5小时)

单变量微积分入门. 主题包括限制、连续性、差异化和开始与应用程序集成. 所布置的作业有助于学生熟练使用计算机代数系统.
先决条件:数学ACT成绩至少27分, 或MATH 1470三角学或MATH 1400微积分预科成绩达到C或以上, 或者得到老师的许可.
(通常每学期提供.)

课程:基础素养:数学问题解决
数学3300数理统计 (3小时)

介绍基本的概率和统计概念,重点是应用. 主题包括描述性统计, 概率, 贝叶斯定理, 离散和连续概率分布, 联合概率分布, 估计和假设检验.
先决条件:数学1610微积分II的成绩为“C”或以上.
(通常在偶数年的秋天提供.)

心理统计2100 (4小时)

介绍描述和推理统计作为决策指导在心理学和相关领域. 主题包括组织, 分析, 演讲, 而数据的解释则着重于假设检验模型的推理. 具体程序包括z检验、t检验、方差分析和相关性分析. 计算经验需要实验室部分.
先决条件:心理学1010/心理学1010FYW心理科学入门和大二的成绩.
推荐:大学水平的数学课程.
(通常每学期提供.)

SOC 2910社会统计 (4小时)

在本课程中,学生将了解描述性和推断性统计及其在社会学研究中的应用. 统计程序包括集中趋势测量, 可变性, 学习任务, 单向方差分析, 相关, 回归, 卡方. 课程还包括使用SPSS进行分析的具体培训.
先决条件(s): SOC 1110社会学介绍.
(通常在春季学期开设.)

课程:基础素养:数学问题解决